MANAJEMEN SEKOLAH BUDAYA INKLUSIF BERBASIS NILAI-NILAI SERVIAM SEBAGAI KOMUNITAS PEMBELAJAR, DALAM KONTEKS KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN URSULIN ABAD-21
Oleh Sr. Herlina Helena Simanjorang, OSU, S.Pd.MM LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses dinamis yang mencakup semua aspek masyarakat dan menambah nilai bagi individu (Krivova dan Myachin, 2011). Oleh karena itu, manusia adalah makhluk yang bergerak mengikuti orbit nilai- nilainya. Dengan demikian, sistem pendidikan juga cenderung dibangun di atas nilai-nilai. Sesuai dengan bab II pasal 2 UU Nomor 20 tahun 2003 […]